lunes, 27 de agosto de 2012

El Agua (Poder y Vida)

Objetivo General
propiciar un acercamiento de los niños y niñas hacia la identificación y uso eficiente de los recursos naturales en pro de la conservación de un planeta mas limpio.
 
Objetivo Especifico
Reconocer el valor y la importancia del agua, los usos aplicaciones y cuidados de este recurso.
 
Compartamos (Autoevaluación explorativa)
1. ¿De qué formas o estados encontramos el agua en la naturaleza?
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2. ¿Qué usos le podríamos dar al agua?
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3. ¿De que forma las personas pueden afectar las fuentes de agua?
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Desarrollo Tematico
El agua es la sustancia más abundante en la biosfera, unos 1.500millones de kilómetros cúbicos; de esta cantidad el 97% corresponde a los mares y océanos (agua salobre), del 3% restante, las 3/4 partes, se encuentran en estado sólido y 1/4 parte en estado líquido y vapor, toda esta aagua esta circulando y cambiando de estado (sólido, líquido y gaseoso) y pasando entre los organismos vivos o bióticos (plantas, animales y el hombre) y los no vivos o abióticos(suelo, aire y depositos de agua). Por todo esto podemos encontrar agua en forma de lluvia, granizo, niebla, escarcha, nieve , rocío o simplemente formando cristales de hielo o en estado líquido.
 
Observa y escucha con atencion el video "Fluvi, te enseña a cuidar el agua"
 
 
Usos y aplicaciones del agua
 
El agua nos ofrece múltiples beneficios en el hogar, el comercio, la industria, la escuela en fin la podemos utilizar haciendo buen uso de ella en actividades tales como:
  • El Baño diario y el aseo del hogar.
  • El lavado y preparación de los alimentos.
  • Para la ingestión directa o consumo de los alimentos
  • En el riego de los cultivos.
  • Como bebida para los animales
  • Como medio de vida de plantas y animales acuáticos
  • Como insumo en la producción agropecuaria e industrial.
  • Como alternativa de recracaión.
  • Como insumo importante en la generación de energía eléctrica.
  • Como medio de transporte de pequeñas y grandes embarcaciones de pasajeros y de carga.
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